Модуль 1.  Общая теория. Субъективный (индивидуальный)  и универсальный (системный) уровни работы.

Сенсдинамическая модель и механизм влияния сознания и разных уровней бессознательного на соматические процессы.

Общая медицинская и сенсдинамическая классификации психосоматических заболевания.

Индивидуальный (Субъективный) уровень работы. Общая схема и направления работы с образами психосоматических феноменов.

Универсальный  (Объективный) уровень работы. Универсальный резонанс между психическими и соматическими процессами.

Базовые понятия восточной медицины как метафоры образного мышления. Различные варианты баланса ИН и ЯН и их проявление на психологическом и соматическом уровнях.

МОДУЛИ со 2-го по 6-ой будут посвящены работе с различными системами органов.

Общее описание каждой  системы, которая включает в себя основную пару органов, а так же целый ряд сопутствующих органов и физиологических функций.

Краткая физиология и анатомия органов данной системы, необходимые для понимания соответствующих  психосоматических процессов.

Сенсорные образы, метафоры, психологические и поведенческие паттерны специфические   для  каждой системы.

Психологические процессы провоцирующие соматические заболевания каждой системы. Виды психосоматических заболеваний и физиологических нарушений. Особенности психотерапевтической работы с использованием ресурсов разных школ и направлений.

Упражнения, практическая работа, разбор клинических случаев.

Модуль 2. Система Легкие-Толстый кишечник и психосоматические заболевания, связанные с ними.

Модуль 3. Система Печень – Желчный пузырь и психосоматические заболевания, связанные с ними.

Модуль 4. Система Желудок – Поджелудочная железа и психосоматические заболевания, связанные с ними.

Модуль 5. Система Почки – Мочевой пузырь  и психосоматические заболевания, связанные с ними.

Модуль 6. Система Сердце – Тонкий кишечник и психосоматические заболевания, связанные с ними.

Модуль 7. Парные взаимодействия систем. Конституции. Продукты питания. Сезоны. Климат.

Конфликты и сотрудничество различных систем органов и соответствующих психологических процессов, как причина формирования психосоматических заболеваний.

Соматические и  психологическое особенности трех видов конституций. Слабые и сильные стороны конституций. Сочетание конституций. Направления психотерапевтической работы с разными видами конституции. Рекомендации по психологическому поведению, образу жизни и питанию. 

Особенности пищевого поведения – психологические и конституциональные причины. Свойства разных продуктов питания и их влияние на соматические и психологические процессы.

Влияние сезонных и климатических факторов на психологическое состояние и  психосоматические заболевания.

Модуль 8. 

Практическая работа. Демонстрационные сессии. Супервизия очной работы и заочных случаев.

Модуль 9.  Сертификация.

Интегративное повторение всех тем в форме экзамена.

Условия получения Сертификата Школы ИСП:

—  прохождение 9 модулей программы

—  успешная сдача сертификации

—  отчеты о 10 интервизорских встречах

—  не менее 50 часов психотерапии в любом академическом направлении

Условия получения Диплома о повышении квалификации:

—  сертификация в Школе,

—  медицинское или психологическое образование,

—  написание дипломной работы,

—  дополнительная оплата орг. сбора ВУЗа-партнера за выдачу диплома.

Запись в группу: sensedynamic@gmail.com    тел. +7 (926) 983-16-04  Ольга

Для записи в группу пришлите: ФИО, мэйл, телефон, базовое образование, специализации.

Записываясь на программу  вы  даете Согласие на обработку  персональных данных >>  и  соглашаетесь с Договором публичной оферты>>

Ведущий:  Валуев Дмитрий – врач психотерапевт, психолог, со-основатель  Школы ИСП, автор психотерапевтической методики Сенсдинамика

Врач-биофизик (диплом РГМУ им. Пирогова), врач психотерапевт (диплом ММА им. Сеченова), психолог (диплом МЭГУ), процессуальный терапевт — сертификат 3-х годичной программы Центра по процессуальной работе в Портланде, США (Process Work Center of Portland,USA), участник международной Дипломной программы по процессуальной терапии (1998 — 2011), гештальт терапевт, сертификат 1,2,3 ступени Московского Гештальт Института (МГИ) стандарт EAGT, член Европейской Ассоциации Телесно-Ориентированных психотерапевтов (EABP), сертификат по трансперсональной психотерапии (РГМУ им. Пирогова),  сертификат Международной программы «Интегративная Соматическая Терапия» д-р. Раджа Сельвам.  Сертификат программы «Психотерапия психической травмы» (школа П.Левина). Участник обучающих программ, в том числе: «Бодинамика», “Танатотерапия” (В.Баскаков) “Символдрама”  (Я.Обухов), «Расстановки по методу Б.Хеленгера» (Е.Калашник) и другие.

Изучаю Китайскую и Тибетскую медицину.

1992 – 2002 научный сотрудник Института Высшей Нервной Деятельности и Нейрофизиологии РАН.

1998 – 2002  врач психотерапевт в Наркологическая Клиническая Больница №17

Частная психотерапевтическая практика с 1995 года.

Ведущий различных учебных программ по психотерапии с 2000 года.